第34节 (第1/3页)
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对现在的她来说，拿到实实在在的钱，比其它什么都来的靠谱。
此时距离开学也已经快一个月了，终于到了整个高一新生都期待的月考。
他们为什么这么期待？毕竟为了干掉三班，他们已经足足努力了一个月，他们手中的大刀，早已饥渴难耐。
37 【一更】
三班的同学是不懂其它班级对月考的期待的, 毕竟王老师也没拉过其它班级的仇恨，王老师只会打着鸡血的来鸡他们。
王老师本人是个精力非常充沛，对教学有着高昂热情的老师。
从早上六点钟的早读, 到晚上九点半的晚自习, 他可以全天保持高精力的状态，每天都神采奕奕, 仿佛一只随时准备战斗着的战斗鸡。
他的这种状态，也影响着三班同学的学习状态，仿佛时刻都在准备着。
他给学生们的上课，是见缝插针式的，连课间遇到路过的三班同学, 他都要用英语问一下同学们，当天或昨天上的英语内容, 并让你用英语回答他，回答的好不好无所谓, 一定要你开口说，你一次不开口，他就会一直盯着你问。
他还会就当天学过的内容，用笔写一些和之前学习的单词相关的对话的句子，贴在黑板的边上, 让你随时随地的可以学习和复习。
不记得学过的单词和句子, 没关系, 走过黑板墙, 看一眼, 随口就问身边的同学一句, 一问一答间，既练习了口语, 也复习了昨日学过的内容。
哪怕是原本对英语不感兴趣，不喜欢英语，不爱背单词的三班同学，被班主任如此可能随时随地的抽查的情况下，也不得不跟着卷了起来，使得高一三班整个学习英语的氛围都浓郁了起来。
这也使得他们在面对即将到来的月考，丝毫不紧张。
别的科目紧不紧张不知道，英语是肯定不紧张的，哪怕是班里英语成绩排倒数的何小芳，在每日和江柠的英语对话中，都觉得自己这回考的肯定不会差。
也是三班这种随时随地都在说英语的学习氛围，让一班二班在路过三班时，看向他们的眼神，仿佛隐隐含着杀气。
刘老师毕竟不是一班二班的班主任，他待在一班二班的时间是有限的，完全无法像王老师这样，让班级保持这样随时练习英语的学习氛围。
一班的班主任是数学老师，二班的班主任是语文老师，这两个老师，恨不能所有不重要的副课，都被他们拿来上语文
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